小学生作文辅导:教师适用
小學生作文輔導:教師適用
소학생작문보도:교사괄용
2012年
2期
45-45
,共1页
应用%教学%小学%教育%孩子%求知欲%行为
應用%教學%小學%教育%孩子%求知欲%行為
응용%교학%소학%교육%해자%구지욕%행위
赏识不是单纯的一句表扬和鼓励,它是用爱去呵护孩子的心灵,让他们生出创造的火花;赏识是对孩子结果的一种肯定,以此来强化孩子的行为;赏识更是对孩子行为过程的高度关注,从而激发其求知欲;赏识更需要创造一个目标性的环境,让孩子在正确的引导下,扬起远航的帆。
賞識不是單純的一句錶颺和鼓勵,它是用愛去呵護孩子的心靈,讓他們生齣創造的火花;賞識是對孩子結果的一種肯定,以此來彊化孩子的行為;賞識更是對孩子行為過程的高度關註,從而激髮其求知欲;賞識更需要創造一箇目標性的環境,讓孩子在正確的引導下,颺起遠航的帆。
상식불시단순적일구표양화고려,타시용애거가호해자적심령,양타문생출창조적화화;상식시대해자결과적일충긍정,이차래강화해자적행위;상식경시대해자행위과정적고도관주,종이격발기구지욕;상식경수요창조일개목표성적배경,양해자재정학적인도하,양기원항적범。