师道:教研
師道:教研
사도:교연
2012年
2期
60-60
,共1页
古诗词教学%教学策略%初中%民族自信心%学生智力%语文课本%陶冶性情%生活情趣
古詩詞教學%教學策略%初中%民族自信心%學生智力%語文課本%陶冶性情%生活情趣
고시사교학%교학책략%초중%민족자신심%학생지력%어문과본%도야성정%생활정취
我国是一个诗词的国度,上下五千年.祖先为我们留下了大量璀璨的诗词杰作。诗词灌溉了伟大的民族.抒写了辉煌的历史,浓缩了几千年的文明成果。在我们的初中语文课本中就收录了近90首古诗词。搞好古诗词教学,既能促进初中学生智力和语言的发展,又有助于陶冶性情,激发积极向上的意志.增加生活情趣,提高对美的鉴赏能力。江泽民同志曾指出:“中国古诗词博大精深,有很多佳作传世.它们内涵深刻,意存高远,也包括很多哲理。学点古诗,有利于陶冶情操.加强修养,丰富思想……弘扬中国优秀的传统文化,增强民族自信心和自豪感。”由此可见.在古诗词教学中对学生进行情感培养有着得天独厚的条件和非常重要的意义。
我國是一箇詩詞的國度,上下五韆年.祖先為我們留下瞭大量璀璨的詩詞傑作。詩詞灌溉瞭偉大的民族.抒寫瞭輝煌的歷史,濃縮瞭幾韆年的文明成果。在我們的初中語文課本中就收錄瞭近90首古詩詞。搞好古詩詞教學,既能促進初中學生智力和語言的髮展,又有助于陶冶性情,激髮積極嚮上的意誌.增加生活情趣,提高對美的鑒賞能力。江澤民同誌曾指齣:“中國古詩詞博大精深,有很多佳作傳世.它們內涵深刻,意存高遠,也包括很多哲理。學點古詩,有利于陶冶情操.加彊脩養,豐富思想……弘颺中國優秀的傳統文化,增彊民族自信心和自豪感。”由此可見.在古詩詞教學中對學生進行情感培養有著得天獨厚的條件和非常重要的意義。
아국시일개시사적국도,상하오천년.조선위아문류하료대량최찬적시사걸작。시사관개료위대적민족.서사료휘황적역사,농축료궤천년적문명성과。재아문적초중어문과본중취수록료근90수고시사。고호고시사교학,기능촉진초중학생지력화어언적발전,우유조우도야성정,격발적겁향상적의지.증가생활정취,제고대미적감상능력。강택민동지증지출:“중국고시사박대정심,유흔다가작전세.타문내함심각,의존고원,야포괄흔다철리。학점고시,유리우도야정조.가강수양,봉부사상……홍양중국우수적전통문화,증강민족자신심화자호감。”유차가견.재고시사교학중대학생진행정감배양유착득천독후적조건화비상중요적의의。