师道：教研
師道：教研
사도：교연
2012年
2期
52-52
,共1页
语文阅读教学%学生%探究性课堂教学%培养%启发诱导%教学过程%合作讨论%自主学习
語文閱讀教學%學生%探究性課堂教學%培養%啟髮誘導%教學過程%閤作討論%自主學習
어문열독교학%학생%탐구성과당교학%배양%계발유도%교학과정%합작토론%자주학습
探究性课堂教学，就是指教学过程中在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提．以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象．为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会。
探究性課堂教學，就是指教學過程中在教師的啟髮誘導下，以學生獨立自主學習和閤作討論為前提．以現行教材為基本探究內容，以學生週圍世界和生活實際為參照對象．為學生提供充分自由錶達、質疑、探究、討論問題的機會。
탐구성과당교학，취시지교학과정중재교사적계발유도하，이학생독립자주학습화합작토론위전제．이현행교재위기본탐구내용，이학생주위세계화생활실제위삼조대상．위학생제공충분자유표체、질의、탐구、토론문제적궤회。
