CAJ | 학술논문

万方数据

教书育人：教师新概念 교서육인：교사신개념

2012年 2期 22-23 ,共2页

李康耀李康耀

리강요

三维目标%基础教育课程改革%课堂教学效率%教育领域%新课程教材%新课程培训%课程思想%课改三維目標%基礎教育課程改革%課堂教學效率%教育領域%新課程教材%新課程培訓%課程思想%課改
삼유목표%기출교육과정개혁%과당교학효솔%교육영역%신과정교재%신과정배훈%과정사상%과개

基础教育课程改革已历经十年,透过这风风雨雨的十年岁月,我们发现,不少基础教育领域的教师对新课改精神和理念认识模糊,仍旧不会有效地使用新课程教材、高效地创设课堂,需要全面审视新课改问题,认真总结新课改的经验教训,加强对基础教育领域教师的新课程培训,提升他们的新课程思想和理念,提高课堂教学效率,促进基础教育课程改革收到预期效果。
기출교육과정개혁이력경십년,투과저풍풍우우적십년세월,아문발현,불소기출교육영역적교사대신과개정신화이념인식모호,잉구불회유효지사용신과정교재、고효지창설과당,수요전면심시신과개문제,인진총결신과개적경험교훈,가강대기출교육영역교사적신과정배훈,제승타문적신과정사상화이념,제고과당교학효솔,촉진기출교육과정개혁수도예기효과。