优秀大学英语教师的培养途径研究——以情感因素为例
우수대학영어교사적배양도경연구——이정감인소위례
On the Strategy of Training Outstanding English Teachers:From the Perspective of Emotional Factors
  • 万方数据
    贺州学院学报 하주학원학보
    JOURNAL OF HEZHOU UNIVERSITY
    2012年 1期 75-77 ,共3页

    温露%孔凡壬

    온로%공범임

    大学英语%教师%情感%培养 大學英語%教師%情感%培養
    대학영어%교사%정감%배양
    大学英语教师的情感直接影响大学英语的教与学.然而,班级人数过多以及四、六级考试的压力等因素制约优秀大学英语教师的成长,可通过充分利用情感因素实现培养优秀大学英语教师的目的.
    대학영어교사적정감직접영향대학영어적교여학.연이,반급인수과다이급사、륙급고시적압력등인소제약우수대학영어교사적성장,가통과충분이용정감인소실현배양우수대학영어교사적목적.
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