城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2013年
9期
,共1页
有效的大学英语教师%外语教师心理学%教学相长
有效的大學英語教師%外語教師心理學%教學相長
유효적대학영어교사%외어교사심이학%교학상장
从外语教师心理学的维度看，有效的大学英语教师是指能够尊重学生差异性和全面发展的复杂性、善于激发学生学习兴趣和动机、引导学生进行正确的成败归因、提高学生自我效能感，并能够用人格魅力感染学生使之保持学习热情的老师。有效的英语教师不仅促进学生有效的学习英语，也在不断地反思和总结中，提高自己的专业素养和能力，教学相长。
從外語教師心理學的維度看，有效的大學英語教師是指能夠尊重學生差異性和全麵髮展的複雜性、善于激髮學生學習興趣和動機、引導學生進行正確的成敗歸因、提高學生自我效能感，併能夠用人格魅力感染學生使之保持學習熱情的老師。有效的英語教師不僅促進學生有效的學習英語，也在不斷地反思和總結中，提高自己的專業素養和能力，教學相長。
종외어교사심이학적유도간，유효적대학영어교사시지능구존중학생차이성화전면발전적복잡성、선우격발학생학습흥취화동궤、인도학생진행정학적성패귀인、제고학생자아효능감，병능구용인격매력감염학생사지보지학습열정적로사。유효적영어교사불부촉진학생유효적학습영어，야재불단지반사화총결중，제고자기적전업소양화능력，교학상장。
