学周刊：B
學週刊：B
학주간：B
Learning weekly
2012年
5期
101-101
,共1页
小学语文%背诵%作用
小學語文%揹誦%作用
소학어문%배송%작용
吟诵熟读背诵是传统语文教育基本的读书方法。学生大声吟诵、熟读至背，能够更好地体会文本的内涵，领略古今相通的永恒的情感和思考，同时也有利于学生体会文章的音韵特色，丰富学生的语言，积累而形成情感。
吟誦熟讀揹誦是傳統語文教育基本的讀書方法。學生大聲吟誦、熟讀至揹，能夠更好地體會文本的內涵，領略古今相通的永恆的情感和思攷，同時也有利于學生體會文章的音韻特色，豐富學生的語言，積纍而形成情感。
음송숙독배송시전통어문교육기본적독서방법。학생대성음송、숙독지배，능구경호지체회문본적내함，령략고금상통적영항적정감화사고，동시야유리우학생체회문장적음운특색，봉부학생적어언，적루이형성정감。
