沈阳师范大学学报（社会科学版）
瀋暘師範大學學報（社會科學版）
침양사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
1期
146-148
,共3页
大学生%家庭教育%心理健康
大學生%傢庭教育%心理健康
대학생%가정교육%심리건강
当前,大学生群体的整体素质如何,尤其是作为其中重要方面的心理素质如何,日益受到人们的普遍关注.研究结果表明:早年的抚养方式、父母的文化程度、教养方式等因素与大学生的心理健康水平之间存在着显著性差异.因此,有必要根据家庭教育的特点,充分发挥家庭教育的功能;转变传统的人才观,提高对大学生心理健康状况的重视程度;加强大学阶段学校与家长的沟通,形成教育的合力.
噹前,大學生群體的整體素質如何,尤其是作為其中重要方麵的心理素質如何,日益受到人們的普遍關註.研究結果錶明:早年的撫養方式、父母的文化程度、教養方式等因素與大學生的心理健康水平之間存在著顯著性差異.因此,有必要根據傢庭教育的特點,充分髮揮傢庭教育的功能;轉變傳統的人纔觀,提高對大學生心理健康狀況的重視程度;加彊大學階段學校與傢長的溝通,形成教育的閤力.
당전,대학생군체적정체소질여하,우기시작위기중중요방면적심리소질여하,일익수도인문적보편관주.연구결과표명:조년적무양방식、부모적문화정도、교양방식등인소여대학생적심리건강수평지간존재착현저성차이.인차,유필요근거가정교육적특점,충분발휘가정교육적공능;전변전통적인재관,제고대대학생심리건강상황적중시정도;가강대학계단학교여가장적구통,형성교육적합력.
