管理工程师
管理工程師
관리공정사
GUANLIGONGCHENGSHI
2012年
2期
73-75
,共3页
大学英语%课堂教学%管理因素
大學英語%課堂教學%管理因素
대학영어%과당교학%관리인소
大学英语课堂教学是完成教学目标的重要形式,也是最积极和最敏感的师生互动的地方,因此对课堂教学进行科学有效的管理具有重要的研究价值和现实意义,同时这也是新形势下大学英语教学改革的重点。文章论述了大学英语教学改革中影响英语教学管理的因素,提出通过组织、协调和控制英语教学要素和教学环节,把握好学生的学习时机,使教学活动呈现良好的师生互动状态,不断提高教学质量,以更加有效地实现大学英语教学目标。
大學英語課堂教學是完成教學目標的重要形式,也是最積極和最敏感的師生互動的地方,因此對課堂教學進行科學有效的管理具有重要的研究價值和現實意義,同時這也是新形勢下大學英語教學改革的重點。文章論述瞭大學英語教學改革中影響英語教學管理的因素,提齣通過組織、協調和控製英語教學要素和教學環節,把握好學生的學習時機,使教學活動呈現良好的師生互動狀態,不斷提高教學質量,以更加有效地實現大學英語教學目標。
대학영어과당교학시완성교학목표적중요형식,야시최적겁화최민감적사생호동적지방,인차대과당교학진행과학유효적관리구유중요적연구개치화현실의의,동시저야시신형세하대학영어교학개혁적중점。문장논술료대학영어교학개혁중영향영어교학관리적인소,제출통과조직、협조화공제영어교학요소화교학배절,파악호학생적학습시궤,사교학활동정현량호적사생호동상태,불단제고교학질량,이경가유효지실현대학영어교학목표。