高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2012年
2期
140-145
,共6页
张礼建%杨圩%刘子洋%王豪
張禮建%楊圩%劉子洋%王豪
장례건%양우%류자양%왕호
新生代大学生%职业价值观%特征因素
新生代大學生%職業價值觀%特徵因素
신생대대학생%직업개치관%특정인소
new-era undergraduate%occupational values%characteristic factors
通过对全国6个地区700名新生代大学生职业价值观的调查,揭示了新生代大学生职业价值观的7个特征因素,并对不同性别、年龄、学历和学科类别新生代大学生进行对比分析,提出优化新生代大学生职业价值观的对策建议。
通過對全國6箇地區700名新生代大學生職業價值觀的調查,揭示瞭新生代大學生職業價值觀的7箇特徵因素,併對不同性彆、年齡、學歷和學科類彆新生代大學生進行對比分析,提齣優化新生代大學生職業價值觀的對策建議。
통과대전국6개지구700명신생대대학생직업개치관적조사,게시료신생대대학생직업개치관적7개특정인소,병대불동성별、년령、학력화학과유별신생대대학생진행대비분석,제출우화신생대대학생직업개치관적대책건의。
Based on a comprehensive survey of 700 new-era undergraduate' occupational values from 6 areas in China,the paper revealed seven characteristic factors of the new-era undergraduate' occupational values.Compared with the undergraduates' sex,age,education background and subject classification it put forward some suggestions to optimize the new-era undergraduates' occupational values.