让赞扬成为教师的一种责任
양찬양성위교사적일충책임
  • 万方数据
    新课程（小学版） 신과정（소학판）
    XINKECHENG
    2012年 12期 294 ,共1页

    徐进%吴年平

    서진%오년평

    赞扬%责任%健康成长 讚颺%責任%健康成長
    찬양%책임%건강성장
    没有激励的教育是有缺陷的.教师应在平时的教学中正确、科学地赞扬学生,引导学生,激发学生积极向上.
    몰유격려적교육시유결함적.교사응재평시적교학중정학、과학지찬양학생,인도학생,격발학생적겁향상.
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