CAJ | 학술논문

语文教学的人文性决定了语文课堂的阅读教学必须提倡学生主体个性化学习，要尊重个性的独特体验。语文教师应以开放的意识、民主的态度允许学生的个性化学习，语文学习的过程应成为学生表现个性、培养个性、发展个性和塑造个性的过程。
어문교학적인문성결정료어문과당적열독교학필수제창학생주체개성화학습，요존중개성적독특체험。어문교사응이개방적의식、민주적태도윤허학생적개성화학습，어문학습적과정응성위학생표현개성、배양개성、발전개성화소조개성적과정。