福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2012年
2期
54-55
,共2页
数学课堂%语言艺术%教学语言%聚焦%初中%数学语言%数学教育学%素质教育
數學課堂%語言藝術%教學語言%聚焦%初中%數學語言%數學教育學%素質教育
수학과당%어언예술%교학어언%취초%초중%수학어언%수학교육학%소질교육
在数学课堂上,教师的教学语言非常重要,前苏联著名的数学教育学家斯托利亚尔甚至认为“数学教学也就是数学语言的教学”.在全面推进素质教育的过程中,数学课堂教学语言必须在科学化的基础上不断向民主化、和谐化、人性化的方向迈进,以其特有的魅力给学生以美的享受、精神的愉悦和丰硕的学习成果.如何让数学课堂教学语言更具艺术性,如何在实际教学中发挥数学语言独特的魅力以促进课堂教学效益?这是值得我们深入研究的问题。
在數學課堂上,教師的教學語言非常重要,前囌聯著名的數學教育學傢斯託利亞爾甚至認為“數學教學也就是數學語言的教學”.在全麵推進素質教育的過程中,數學課堂教學語言必鬚在科學化的基礎上不斷嚮民主化、和諧化、人性化的方嚮邁進,以其特有的魅力給學生以美的享受、精神的愉悅和豐碩的學習成果.如何讓數學課堂教學語言更具藝術性,如何在實際教學中髮揮數學語言獨特的魅力以促進課堂教學效益?這是值得我們深入研究的問題。
재수학과당상,교사적교학어언비상중요,전소련저명적수학교육학가사탁리아이심지인위“수학교학야취시수학어언적교학”.재전면추진소질교육적과정중,수학과당교학어언필수재과학화적기출상불단향민주화、화해화、인성화적방향매진,이기특유적매력급학생이미적향수、정신적유열화봉석적학습성과.여하양수학과당교학어언경구예술성,여하재실제교학중발휘수학어언독특적매력이촉진과당교학효익?저시치득아문심입연구적문제。