新课程研究：教师教育（下旬）
新課程研究：教師教育（下旬）
신과정연구：교사교육（하순）
2012年
9期
137-138
,共2页
物理%教学%思维%语言
物理%教學%思維%語言
물리%교학%사유%어언
在物理教学中，教师要注重强化训练学生的物理语言。学生应该学会用物理语言表达生活、生产和科学技术中的物理问题。在物理教学中不论是概念的建立，还是规律的认识，都是培养学生思维能力的过程，而注重训练学生用物理语言表达物理问题，是提高学生思维能力的一条有效途径。
在物理教學中，教師要註重彊化訓練學生的物理語言。學生應該學會用物理語言錶達生活、生產和科學技術中的物理問題。在物理教學中不論是概唸的建立，還是規律的認識，都是培養學生思維能力的過程，而註重訓練學生用物理語言錶達物理問題，是提高學生思維能力的一條有效途徑。
재물리교학중，교사요주중강화훈련학생적물리어언。학생응해학회용물리어언표체생활、생산화과학기술중적물리문제。재물리교학중불론시개념적건립，환시규률적인식，도시배양학생사유능력적과정，이주중훈련학생용물리어언표체물리문제，시제고학생사유능력적일조유효도경。
