新课程研究：基础教育（上旬）
新課程研究：基礎教育（上旬）
신과정연구：기출교육（상순）
2012年
9期
18-19
,共2页
美国小学%班级管理%奖励系统
美國小學%班級管理%獎勵繫統
미국소학%반급관리%장려계통
有效的班级管理及课堂教学需要形式多样的奖励。美国小学教师在班级管理中，建立了包含社会奖励、活动奖励和象征奖励在内的一套行之有效的班级奖励系统，为我国教师开展有效班级管理提供了有益的参考。
有效的班級管理及課堂教學需要形式多樣的獎勵。美國小學教師在班級管理中，建立瞭包含社會獎勵、活動獎勵和象徵獎勵在內的一套行之有效的班級獎勵繫統，為我國教師開展有效班級管理提供瞭有益的參攷。
유효적반급관리급과당교학수요형식다양적장려。미국소학교사재반급관리중，건립료포함사회장려、활동장려화상정장려재내적일투행지유효적반급장려계통，위아국교사개전유효반급관리제공료유익적삼고。
