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대강주간：론단
2012年
9期
191-191
,共1页
学生%学习效率%化学课%集中注意力%获取信息%学习过程%课前预习%听讲
學生%學習效率%化學課%集中註意力%穫取信息%學習過程%課前預習%聽講
학생%학습효솔%화학과%집중주의력%획취신식%학습과정%과전예습%은강
在课堂上，听老师讲授，依靠听觉获取信息仍然是学生不可缺少的获得信息的重要渠道。因此，要求学生集中注意力听讲就成为学生在学习过程中一个非常重要的环节。是的，我们常对学生说要会听课．要在听讲中紧跟老师的思路，要抓住重点，要课前预习．要带着问题听课，带着问题听课，可以变被动为主动，听讲目的更明确，注意力更集中，然而，这些都是对学生而言，其实。在如何使学生集中注意力听讲方面，除了对学生晓之以理，
在課堂上，聽老師講授，依靠聽覺穫取信息仍然是學生不可缺少的穫得信息的重要渠道。因此，要求學生集中註意力聽講就成為學生在學習過程中一箇非常重要的環節。是的，我們常對學生說要會聽課．要在聽講中緊跟老師的思路，要抓住重點，要課前預習．要帶著問題聽課，帶著問題聽課，可以變被動為主動，聽講目的更明確，註意力更集中，然而，這些都是對學生而言，其實。在如何使學生集中註意力聽講方麵，除瞭對學生曉之以理，
재과당상，은로사강수，의고은각획취신식잉연시학생불가결소적획득신식적중요거도。인차，요구학생집중주의력은강취성위학생재학습과정중일개비상중요적배절。시적，아문상대학생설요회은과．요재은강중긴근로사적사로，요조주중점，요과전예습．요대착문제은과，대착문제은과，가이변피동위주동，은강목적경명학，주의력경집중，연이，저사도시대학생이언，기실。재여하사학생집중주의력은강방면，제료대학생효지이리，
