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2012年
9期
190-190
,共1页
隐性德育%课程改革%《公民道德建设实施纲要》%以德治国方略%学校德育%德育体系%改革开放%道德环境
隱性德育%課程改革%《公民道德建設實施綱要》%以德治國方略%學校德育%德育體繫%改革開放%道德環境
은성덕육%과정개혁%《공민도덕건설실시강요》%이덕치국방략%학교덕육%덕육체계%개혁개방%도덕배경
学校是实施以德治国方略的重要阵地，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的主战场。我们的学校德育从内容到形式既全面又精致的德育体系培养了一代又一代的接班人。改革开放以后，学校德育在多元化的道德环境中，出现了与显性德育并存的隐性德育。并对年青一代产生广泛而深刻的影响。这种影响不管是正面还是负面．都将远远超出显性德育的期望效果。
學校是實施以德治國方略的重要陣地，是貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的主戰場。我們的學校德育從內容到形式既全麵又精緻的德育體繫培養瞭一代又一代的接班人。改革開放以後，學校德育在多元化的道德環境中，齣現瞭與顯性德育併存的隱性德育。併對年青一代產生廣汎而深刻的影響。這種影響不管是正麵還是負麵．都將遠遠超齣顯性德育的期望效果。
학교시실시이덕치국방략적중요진지，시관철락실《공민도덕건설실시강요》적주전장。아문적학교덕육종내용도형식기전면우정치적덕육체계배양료일대우일대적접반인。개혁개방이후，학교덕육재다원화적도덕배경중，출현료여현성덕육병존적은성덕육。병대년청일대산생엄범이심각적영향。저충영향불관시정면환시부면．도장원원초출현성덕육적기망효과。
