CAJ | 학술논문

在社会高速发展的信息代，《应用写作》课程所致力培养的应用写作能力，已越来越被社会认可和关注。各高职院校正逐渐加大对《应用写作》课程的重视，但其课程本身的改革却受到许多传统教学思想的束缚，不能真正凸显课程特色。本文试图以崭新的教学理念，从写作思维逻辑训练、口头作文训练、情境写作训练及任务驱动训练等教学方法出发，力求通过《应用写作》课程的教学方法改革实验研究，真正提高学生的实际写作能力，以满足其今后工作生活的需要。
재사회고속발전적신식대，《응용사작》과정소치력배양적응용사작능력，이월래월피사회인가화관주。각고직원교정축점가대대《응용사작》과정적중시，단기과정본신적개혁각수도허다전통교학사상적속박，불능진정철현과정특색。본문시도이참신적교학이념，종사작사유라집훈련、구두작문훈련、정경사작훈련급임무구동훈련등교학방법출발，력구통과《응용사작》과정적교학방법개혁실험연구，진정제고학생적실제사작능력，이만족기금후공작생활적수요。