试题与研究:教学论坛
試題與研究:教學論罈
시제여연구:교학론단
2012年
12期
56-56
,共1页
多种解法%电学题%学生思维%物理问题%一题多解%综合运用%物理知识%学习兴趣
多種解法%電學題%學生思維%物理問題%一題多解%綜閤運用%物理知識%學習興趣
다충해법%전학제%학생사유%물리문제%일제다해%종합운용%물리지식%학습흥취
一题多解可以帮助学生从不同角度,不同的侧面思考物理问题,能充分调动学生思维的积极性和创造性,提高学生综合运用已学物理知识解决物理问题的能力,同时加深了学生对物理知识的理解,激发学生的学习兴趣。在物理教学中,特别是复习课上,精选这样的例题,对比各种解法的异同,加深学生对基本概念、基本规律的理解和应用,同时,也熟悉了物理的解题方法,得到事半功倍之效。
一題多解可以幫助學生從不同角度,不同的側麵思攷物理問題,能充分調動學生思維的積極性和創造性,提高學生綜閤運用已學物理知識解決物理問題的能力,同時加深瞭學生對物理知識的理解,激髮學生的學習興趣。在物理教學中,特彆是複習課上,精選這樣的例題,對比各種解法的異同,加深學生對基本概唸、基本規律的理解和應用,同時,也熟悉瞭物理的解題方法,得到事半功倍之效。
일제다해가이방조학생종불동각도,불동적측면사고물리문제,능충분조동학생사유적적겁성화창조성,제고학생종합운용이학물리지식해결물리문제적능력,동시가심료학생대물리지식적리해,격발학생적학습흥취。재물리교학중,특별시복습과상,정선저양적례제,대비각충해법적이동,가심학생대기본개념、기본규률적리해화응용,동시,야숙실료물리적해제방법,득도사반공배지효。