活力
活力
활력
HUOLI
2012年
14期
91-91
,共1页
化学教学%演示实验%应用与作用
化學教學%縯示實驗%應用與作用
화학교학%연시실험%응용여작용
演示实验是以教师为主的表演和示范操作,它是指导学生观察和思考的实验。有助于学生直观、形象、生动、深入浅出地理解化学概念、化学原理及其变化规律,还有助于促进学生化学素质的提高和激发学生创造性潜能的开发。因此,在教学中如何提高演示实验的精度和成功率,是非常重要的。为此,我在教学中通过多年的实践,结合三氯化铁与硫氰化钾的反应总结出了一点实验改进的方法。
縯示實驗是以教師為主的錶縯和示範操作,它是指導學生觀察和思攷的實驗。有助于學生直觀、形象、生動、深入淺齣地理解化學概唸、化學原理及其變化規律,還有助于促進學生化學素質的提高和激髮學生創造性潛能的開髮。因此,在教學中如何提高縯示實驗的精度和成功率,是非常重要的。為此,我在教學中通過多年的實踐,結閤三氯化鐵與硫氰化鉀的反應總結齣瞭一點實驗改進的方法。
연시실험시이교사위주적표연화시범조작,타시지도학생관찰화사고적실험。유조우학생직관、형상、생동、심입천출지리해화학개념、화학원리급기변화규률,환유조우촉진학생화학소질적제고화격발학생창조성잠능적개발。인차,재교학중여하제고연시실험적정도화성공솔,시비상중요적。위차,아재교학중통과다년적실천,결합삼록화철여류청화갑적반응총결출료일점실험개진적방법。