CAJ | 학술논문

先行组织者是美国当代著名的认知派教育心理学家奥苏贝尔（DavidP．Ausubel）提出的一个教育心理学的重要概念，也是他在教学理论方面的一个重要组成部分。教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的学习材料，用学习者能理解的语言和方式来表述，以便给学习者在学习新知识时提供一个较好的固定点，将它与原有知识结构联系起来，这种预先提供起组织作用的学习材料就叫做“先行组织者”。本文论述了先行组织者在小学英语教学中的设计策略。
선행조직자시미국당대저명적인지파교육심이학가오소패이（DavidP．Ausubel）제출적일개교육심이학적중요개념，야시타재교학이론방면적일개중요조성부분。교사재강수신지식지전，선급학생제공일사포섭성교엄적、개괄수평교고적학습재료，용학습자능리해적어언화방식래표술，이편급학습자재학습신지식시제공일개교호적고정점，장타여원유지식결구련계기래，저충예선제공기조직작용적학습재료취규주“선행조직자”。본문논술료선행조직자재소학영어교학중적설계책략。