中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
12期
771
,共1页
大语文教育%语文课堂教学%语文生活化
大語文教育%語文課堂教學%語文生活化
대어문교육%어문과당교학%어문생활화
本文阐述了传统语文教育的弊端和大语文教育观产生的背景,同时对著名语文教育专家张孝纯、刘国正、顾黄初、王尚文等的研究为代表,分别对其各自提出大语文教育观加以阐释,并与传统语文教育观进行对比.拓展家庭生活、学校生活和社会生活这个语文教学的更大课堂,延伸语文学习的领域和丰富语文学习的渠道.
本文闡述瞭傳統語文教育的弊耑和大語文教育觀產生的揹景,同時對著名語文教育專傢張孝純、劉國正、顧黃初、王尚文等的研究為代錶,分彆對其各自提齣大語文教育觀加以闡釋,併與傳統語文教育觀進行對比.拓展傢庭生活、學校生活和社會生活這箇語文教學的更大課堂,延伸語文學習的領域和豐富語文學習的渠道.
본문천술료전통어문교육적폐단화대어문교육관산생적배경,동시대저명어문교육전가장효순、류국정、고황초、왕상문등적연구위대표,분별대기각자제출대어문교육관가이천석,병여전통어문교육관진행대비.탁전가정생활、학교생활화사회생활저개어문교학적경대과당,연신어문학습적영역화봉부어문학습적거도.
