中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
12期
745
,共1页
初中英语%课堂教学%教师语言%艺术
初中英語%課堂教學%教師語言%藝術
초중영어%과당교학%교사어언%예술
教师的语言修养和运用语言的艺术如何,关系重大,教师的教学效果在很大程度上取决于其本身的语言表达能力,教师没有好的语言表达能力,将直接影响其"传道、授业、解惑".因此,本文主要基于初中英语教学课堂中,探讨教师语言艺术的运用及方法.
教師的語言脩養和運用語言的藝術如何,關繫重大,教師的教學效果在很大程度上取決于其本身的語言錶達能力,教師沒有好的語言錶達能力,將直接影響其"傳道、授業、解惑".因此,本文主要基于初中英語教學課堂中,探討教師語言藝術的運用及方法.
교사적어언수양화운용어언적예술여하,관계중대,교사적교학효과재흔대정도상취결우기본신적어언표체능력,교사몰유호적어언표체능력,장직접영향기"전도、수업、해혹".인차,본문주요기우초중영어교학과당중,탐토교사어언예술적운용급방법.
