中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
12期
1151,1156
,共2页
快乐体育%兴起%异化%终身体育
快樂體育%興起%異化%終身體育
쾌악체육%흥기%이화%종신체육
快乐体育作为一种教育思想起源于日本,经过我国近20年的实践与研究,出现了向偏离原有内涵的方向发展的趋势,异化成为了一种教学实施方法、手段与模式.本文通过对导致并化现象的原因探析,并对快乐体育与终身体育的异化作一分析,力求为当前体育课程改革提供参考.
快樂體育作為一種教育思想起源于日本,經過我國近20年的實踐與研究,齣現瞭嚮偏離原有內涵的方嚮髮展的趨勢,異化成為瞭一種教學實施方法、手段與模式.本文通過對導緻併化現象的原因探析,併對快樂體育與終身體育的異化作一分析,力求為噹前體育課程改革提供參攷.
쾌악체육작위일충교육사상기원우일본,경과아국근20년적실천여연구,출현료향편리원유내함적방향발전적추세,이화성위료일충교학실시방법、수단여모식.본문통과대도치병화현상적원인탐석,병대쾌악체육여종신체육적이화작일분석,력구위당전체육과정개혁제공삼고.
