中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
12期
971
,共1页
中、高职新生%心理问题%人际关系
中、高職新生%心理問題%人際關繫
중、고직신생%심리문제%인제관계
中、高等职业院校的学生,在中学时多数学习成绩欠佳或存在不良行为习惯,因而被贴上"后进生"的标签.升入中高职院校后,面对新任务、新环境、新同学,表现出自卑怯懦、情绪消沉、人际关系紧张等心理问题,着力解决好这些问题,成为影响中、高职新生发展的关键.
中、高等職業院校的學生,在中學時多數學習成績欠佳或存在不良行為習慣,因而被貼上"後進生"的標籤.升入中高職院校後,麵對新任務、新環境、新同學,錶現齣自卑怯懦、情緒消沉、人際關繫緊張等心理問題,著力解決好這些問題,成為影響中、高職新生髮展的關鍵.
중、고등직업원교적학생,재중학시다수학습성적흠가혹존재불량행위습관,인이피첩상"후진생"적표첨.승입중고직원교후,면대신임무、신배경、신동학,표현출자비겁나、정서소침、인제관계긴장등심리문제,착력해결호저사문제,성위영향중、고직신생발전적관건.
