中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
12期
956
,共1页
物理教学%创新能力%培养
物理教學%創新能力%培養
물리교학%창신능력%배양
初中阶段的学生正处于好奇心强、思维活跃、头脑灵活的阶段,因此,在这个阶段培养学生的创新能力具有得天独厚的优势.物理学科作为一门不断前进、不断创新的学科,它的发展与时代的前进是紧密相连的.教师如果注意在初中物理教学中培养学生创新能力,这不仅对于学生个人综合素质的提高具有重要作用,同时它也是推动物理学不断前进的巨大动力.
初中階段的學生正處于好奇心彊、思維活躍、頭腦靈活的階段,因此,在這箇階段培養學生的創新能力具有得天獨厚的優勢.物理學科作為一門不斷前進、不斷創新的學科,它的髮展與時代的前進是緊密相連的.教師如果註意在初中物理教學中培養學生創新能力,這不僅對于學生箇人綜閤素質的提高具有重要作用,同時它也是推動物理學不斷前進的巨大動力.
초중계단적학생정처우호기심강、사유활약、두뇌령활적계단,인차,재저개계단배양학생적창신능력구유득천독후적우세.물이학과작위일문불단전진、불단창신적학과,타적발전여시대적전진시긴밀상련적.교사여과주의재초중물리교학중배양학생창신능력,저불부대우학생개인종합소질적제고구유중요작용,동시타야시추동물이학불단전진적거대동력.
