中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
12期
578
,共1页
阅读教育%思考%高效
閱讀教育%思攷%高效
열독교육%사고%고효
阅读教学设计应抓住学生猎奇的心理需求,跳出学生已知的窠穴,打破传统的教学模式,紧紧围绕课标大胆创新,引导学生走进作者的思想感情世界,用情感染学生,打动学生,吸引学生,增强学生的学习兴趣,高效地完成阅读教学任务.
閱讀教學設計應抓住學生獵奇的心理需求,跳齣學生已知的窠穴,打破傳統的教學模式,緊緊圍繞課標大膽創新,引導學生走進作者的思想感情世界,用情感染學生,打動學生,吸引學生,增彊學生的學習興趣,高效地完成閱讀教學任務.
열독교학설계응조주학생작기적심리수구,도출학생이지적과혈,타파전통적교학모식,긴긴위요과표대담창신,인도학생주진작자적사상감정세계,용정감염학생,타동학생,흡인학생,증강학생적학습흥취,고효지완성열독교학임무.
