中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
12期
248
,共1页
课堂%活力%情境%兴趣%情感
課堂%活力%情境%興趣%情感
과당%활력%정경%흥취%정감
课堂是教学的主阵地,提高课堂效率,使课堂充满活力就要从构成课堂的几个方面(教材、教学情景、学生的学习兴趣、学科特点、师生情感)下功夫.只有这样才能完成教学任务,达到教育目标.
課堂是教學的主陣地,提高課堂效率,使課堂充滿活力就要從構成課堂的幾箇方麵(教材、教學情景、學生的學習興趣、學科特點、師生情感)下功伕.隻有這樣纔能完成教學任務,達到教育目標.
과당시교학적주진지,제고과당효솔,사과당충만활력취요종구성과당적궤개방면(교재、교학정경、학생적학습흥취、학과특점、사생정감)하공부.지유저양재능완성교학임무,체도교육목표.
