中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
12期
106
,共1页
创新%教育理念%哲学教学成效
創新%教育理唸%哲學教學成效
창신%교육이념%철학교학성효
哲学是一门充满智慧的学问,在技校教育教学工作中,强化哲学教育可以启迪学生思维,促进学生正确人生观和世界观的形成,对于学生的身心健康发展具有重要的促进与引领作用.纵观当前技校哲学教育教学工作,普遍面临着学生学习兴趣低下、教学成效不够明显这样的问题,深入探究其深层次原因,既有哲学教学内容深奥、枯燥的因素,也有教师教育教学理念和方式手段陈旧落后的因素.笔者多年从事技校德育教学,在哲学教学方面开展了积极的探究与尝试,取得了初步成效.
哲學是一門充滿智慧的學問,在技校教育教學工作中,彊化哲學教育可以啟迪學生思維,促進學生正確人生觀和世界觀的形成,對于學生的身心健康髮展具有重要的促進與引領作用.縱觀噹前技校哲學教育教學工作,普遍麵臨著學生學習興趣低下、教學成效不夠明顯這樣的問題,深入探究其深層次原因,既有哲學教學內容深奧、枯燥的因素,也有教師教育教學理唸和方式手段陳舊落後的因素.筆者多年從事技校德育教學,在哲學教學方麵開展瞭積極的探究與嘗試,取得瞭初步成效.
철학시일문충만지혜적학문,재기교교육교학공작중,강화철학교육가이계적학생사유,촉진학생정학인생관화세계관적형성,대우학생적신심건강발전구유중요적촉진여인령작용.종관당전기교철학교육교학공작,보편면림착학생학습흥취저하、교학성효불구명현저양적문제,심입탐구기심층차원인,기유철학교학내용심오、고조적인소,야유교사교육교학이념화방식수단진구락후적인소.필자다년종사기교덕육교학,재철학교학방면개전료적겁적탐구여상시,취득료초보성효.
