CAJ | 학술논문

英国历史教育从20世纪70年代开始进行改革，一改过去注重通过教科书进行史料教学的僵化教学模式。在课堂上，教师注重体验学习，即让学生置身于历史事件发生地或历史遗迹所在地进行情景教学；在培养模式上注重分阶段教学。这些转变让英国历史教育在当今世界上处于前列，这对我国当前倡导的历史教育改革有一定的借鉴意义。
영국역사교육종20세기70년대개시진행개혁，일개과거주중통과교과서진행사료교학적강화교학모식。재과당상，교사주중체험학습，즉양학생치신우역사사건발생지혹역사유적소재지진행정경교학；재배양모식상주중분계단교학。저사전변양영국역사교육재당금세계상처우전렬，저대아국당전창도적역사교육개혁유일정적차감의의。