德州学院学报
德州學院學報
덕주학원학보
JOURNAL OF DEZHOU UNIVERSITY
2012年
5期
88-90
,共3页
精品课程%评价主体%质量
精品課程%評價主體%質量
정품과정%평개주체%질량
excellent course%evaluated subjects%quality
今天的课程实际成为一个多重目光审视下的开放体系，有多重主体参与课程质量的评价，不同的主体对于课程的要求并不完全一致，由此形成的评价标准也不完全一致。能被称为“精品”的课程，应该能同时满足多重主体的质量需求。
今天的課程實際成為一箇多重目光審視下的開放體繫，有多重主體參與課程質量的評價，不同的主體對于課程的要求併不完全一緻，由此形成的評價標準也不完全一緻。能被稱為“精品”的課程，應該能同時滿足多重主體的質量需求。
금천적과정실제성위일개다중목광심시하적개방체계，유다중주체삼여과정질량적평개，불동적주체대우과정적요구병불완전일치，유차형성적평개표준야불완전일치。능피칭위“정품”적과정，응해능동시만족다중주체적질량수구。
Nowadays, the course has been an open system under multiple standards to survey it. With Multi-subject take part in the evaluation of curricula quality, different subjects have diverse demands for the course;there from the evaluation criterions are diverse also. Course can be called excellent if it could meet the needs of Multi-subject quality requirements at the same time.
