巢湖学院学报
巢湖學院學報
소호학원학보
CHAOHU TEACHERS COLLEGE JOURNAL
2012年
5期
130-133
,共4页
中国美术史%课程%实践教学
中國美術史%課程%實踐教學
중국미술사%과정%실천교학
History of Chinese Art%course%practical teaching
《中国美术史》是高等院校美术学、艺术设计等相关专业开设的一门专业理论必修课程，也是在校大学生的通识教育课程之一。如何在这一传统的理论课程教学中植入实践教学环节，使得教学内容更加形象化、具体化，提高学生学习的积极性和主动性，同时促进师生之间的交流，加强“教”与“学”的互动，是本文探讨的主要目的。
《中國美術史》是高等院校美術學、藝術設計等相關專業開設的一門專業理論必脩課程，也是在校大學生的通識教育課程之一。如何在這一傳統的理論課程教學中植入實踐教學環節，使得教學內容更加形象化、具體化，提高學生學習的積極性和主動性，同時促進師生之間的交流，加彊“教”與“學”的互動，是本文探討的主要目的。
《중국미술사》시고등원교미술학、예술설계등상관전업개설적일문전업이론필수과정，야시재교대학생적통식교육과정지일。여하재저일전통적이론과정교학중식입실천교학배절，사득교학내용경가형상화、구체화，제고학생학습적적겁성화주동성，동시촉진사생지간적교류，가강“교”여“학”적호동，시본문탐토적주요목적。
"History of Chinese Art " is a professional theory required courses in fine arts, art design, and other related professionals of university, but also improve the students" general education curriculum. How in the traditional theory course teaching in the practice teaching of implant, which makes the teaching content more visualization, shape, and improve the students" learning enthusiasm and initiative, and promote the communication between teachers and students, strengthen the " teaching" and "learning" interaction, is the main purpose of this paper discusses.
