科技广场
科技廣場
과기엄장
SCIENCE TECHNOLOGY PLAZA
2012年
7期
32-34
,共3页
高树风%张克军%罗回彬%钱锋%邵珂
高樹風%張剋軍%囉迴彬%錢鋒%邵珂
고수풍%장극군%라회빈%전봉%소가
实验室开放%三元结构%任务驱动
實驗室開放%三元結構%任務驅動
실험실개방%삼원결구%임무구동
Opening Laboratory%Ternary Structure%Task-driven
实验室开放教学是实验教学的重要补充。本文提出一种基于三元结构任务驱动方式的实验室开放模式,其主要通过组建学科、课程群、课程组三元结构的教学团队,制订三个层次的开放实验内容,从而有目的性地驱动学生进行实验实践教学活动。
實驗室開放教學是實驗教學的重要補充。本文提齣一種基于三元結構任務驅動方式的實驗室開放模式,其主要通過組建學科、課程群、課程組三元結構的教學糰隊,製訂三箇層次的開放實驗內容,從而有目的性地驅動學生進行實驗實踐教學活動。
실험실개방교학시실험교학적중요보충。본문제출일충기우삼원결구임무구동방식적실험실개방모식,기주요통과조건학과、과정군、과정조삼원결구적교학단대,제정삼개층차적개방실험내용,종이유목적성지구동학생진행실험실천교학활동。
The open laboratory teaching is an important supplement of the experimental teaching.This article proposes an opening laboratory mode based on ternary structure task driving mode.In the task-driving mode,which consists of discipline,curriculum group and curriculum cluster to build a teaching team with ternary structure,and to formulate three levels of open experimental content,thus the students are driven to carry on the experimental and practical activities purposely.