CAJ | 학술논문

生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法，也是生物教学的重要方法，是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。在初中生物教学中。如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动的规律，将知识融会贯通，是生物教学中的一个难题。
생물비교법교학，시지안조사물대립통일규률화인적인식규률，장복잡다양적생명현상화본질，진행분석감별화종합비교적교학방법。비교법시연구생물학적중요방법，야시생물교학적중요방법，시생물교학중배양학생능력、개발학생지력적중요수단。재초중생물교학중。여하방조학생능거일반삼、전면계통준학지인식장악개념，병종각개개념중조출생명활동적규률，장지식융회관통，시생물교학중적일개난제。