中小学校长
中小學校長
중소학교장
PRINCIPAL OF PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL
2012年
9期
53-54
,共2页
初中物理教学%青少年学生%教学培养%物理实验%科学创新能力%解决问题能力%学习兴趣%启蒙阶段
初中物理教學%青少年學生%教學培養%物理實驗%科學創新能力%解決問題能力%學習興趣%啟矇階段
초중물리교학%청소년학생%교학배양%물리실험%과학창신능력%해결문제능력%학습흥취%계몽계단
初中物理教学是青少年学生探索物理知识的启蒙阶段，也是培养学生观察事物、分析和解决问题能力的关键阶段。实验教学的主要任务是在学习者和新的实验之间创设情景，激发学生学习兴趣和愿望，只要学生有了学习兴趣和愿望，才能学得快而牢固。新时期初中物理教学更应重视实验在培养学生价值观、实践能力、科学精神等诸多方面的教育作用。
初中物理教學是青少年學生探索物理知識的啟矇階段，也是培養學生觀察事物、分析和解決問題能力的關鍵階段。實驗教學的主要任務是在學習者和新的實驗之間創設情景，激髮學生學習興趣和願望，隻要學生有瞭學習興趣和願望，纔能學得快而牢固。新時期初中物理教學更應重視實驗在培養學生價值觀、實踐能力、科學精神等諸多方麵的教育作用。
초중물리교학시청소년학생탐색물리지식적계몽계단，야시배양학생관찰사물、분석화해결문제능력적관건계단。실험교학적주요임무시재학습자화신적실험지간창설정경，격발학생학습흥취화원망，지요학생유료학습흥취화원망，재능학득쾌이뢰고。신시기초중물리교학경응중시실험재배양학생개치관、실천능력、과학정신등제다방면적교육작용。
