新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
9期
91-91
,共1页
学习汉语%农牧区%学生%西藏%培养%教学质量%客观因素%汉语基础
學習漢語%農牧區%學生%西藏%培養%教學質量%客觀因素%漢語基礎
학습한어%농목구%학생%서장%배양%교학질량%객관인소%한어기출
目前西藏偏远农牧区由于文化、经济的滞后和各种客观因素的影响,学生的汉语基础普遍差,这成为制约教学质量提高的瓶颈。教学中,如果学生听不懂汉语,理解不了汉语,就无从谈起以汉语为教学语言的学科知识的学习,所以,培养西藏农牧区学生学习汉语的兴趣迫在眉睫。针对这一问题我想从如下几方面加以概述。
目前西藏偏遠農牧區由于文化、經濟的滯後和各種客觀因素的影響,學生的漢語基礎普遍差,這成為製約教學質量提高的瓶頸。教學中,如果學生聽不懂漢語,理解不瞭漢語,就無從談起以漢語為教學語言的學科知識的學習,所以,培養西藏農牧區學生學習漢語的興趣迫在眉睫。針對這一問題我想從如下幾方麵加以概述。
목전서장편원농목구유우문화、경제적체후화각충객관인소적영향,학생적한어기출보편차,저성위제약교학질량제고적병경。교학중,여과학생은불동한어,리해불료한어,취무종담기이한어위교학어언적학과지식적학습,소이,배양서장농목구학생학습한어적흥취박재미첩。침대저일문제아상종여하궤방면가이개술。