CAJ | 학술논문

随着素质教育及新课程理念的深入推广与实践，对小学班主任的综合素质与工作能力也提出了更高的标准与要求。小学班主任不但要承担管理班级日常事务的责任，而且要负责部分科目的教学工作，所以，新时期的小学班主任必须注重工作经验的总结，以进一步提升自身的实践工作能力，更好地服务于小学教育工作。结合多年小学班主任工作经验，简要总结了工作中的相关经验。仅供同行参考。
수착소질교육급신과정이념적심입추엄여실천，대소학반주임적종합소질여공작능력야제출료경고적표준여요구。소학반주임불단요승담관리반급일상사무적책임，이차요부책부분과목적교학공작，소이，신시기적소학반주임필수주중공작경험적총결，이진일보제승자신적실천공작능력，경호지복무우소학교육공작。결합다년소학반주임공작경험，간요총결료공작중적상관경험。부공동행삼고。