新课程：教师
新課程：教師
신과정：교사
2012年
9期
144-144
,共1页
声乐%表演%创造力
聲樂%錶縯%創造力
성악%표연%창조력
声乐是通过人声塑造音乐形象、表现情感，并通过对音乐家创作的成果进行实践、表演来塑造音乐形象的艺术形式。音乐表演是音乐的再创作活动，表演是学生发挥创造能力的最好机会，是赋予音乐作品的再创造行为，也是培养学生表现美、创造美的能力的重要途径。
聲樂是通過人聲塑造音樂形象、錶現情感，併通過對音樂傢創作的成果進行實踐、錶縯來塑造音樂形象的藝術形式。音樂錶縯是音樂的再創作活動，錶縯是學生髮揮創造能力的最好機會，是賦予音樂作品的再創造行為，也是培養學生錶現美、創造美的能力的重要途徑。
성악시통과인성소조음악형상、표현정감，병통과대음악가창작적성과진행실천、표연래소조음악형상적예술형식。음악표연시음악적재창작활동，표연시학생발휘창조능력적최호궤회，시부여음악작품적재창조행위，야시배양학생표현미、창조미적능력적중요도경。
