科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
9期
66-66
,共1页
体育教学%柔性管理
體育教學%柔性管理
체육교학%유성관리
柔性管理在教学中的应用,就其内在而言,意指在教学过程中学生是主体,但是学生作为学习的主人翁,是在教师的指导下学习的,也就是说我们在教学过程中必须发挥教师的能动与学生的主体作用。
柔性管理在教學中的應用,就其內在而言,意指在教學過程中學生是主體,但是學生作為學習的主人翁,是在教師的指導下學習的,也就是說我們在教學過程中必鬚髮揮教師的能動與學生的主體作用。
유성관리재교학중적응용,취기내재이언,의지재교학과정중학생시주체,단시학생작위학습적주인옹,시재교사적지도하학습적,야취시설아문재교학과정중필수발휘교사적능동여학생적주체작용。
