CAJ | 학술논문

本文首先阐释了“励志教育”的内涵及其在中学古诗文教学中实施的必要性；然后结合笔者的教学实践。提出实施“励志教育’’的基本策略是教师的引导与启发、学生的领悟与体验、师生的对话与共鸣；最后指出，诵读文本、解读哲思、领略意境是在古诗文教学中实施“励志教育”的具体路径。
본문수선천석료“려지교육”적내함급기재중학고시문교학중실시적필요성；연후결합필자적교학실천。제출실시“려지교육’’적기본책략시교사적인도여계발、학생적령오여체험、사생적대화여공명；최후지출，송독문본、해독철사、령략의경시재고시문교학중실시“려지교육”적구체로경。