中学政史地:教学指导版
中學政史地:教學指導版
중학정사지:교학지도판
2012年
10期
43-44
,共2页
地理学科%活动方案%设计%综合实践活动课%素质教育%教学研究%地理教学%知识基础
地理學科%活動方案%設計%綜閤實踐活動課%素質教育%教學研究%地理教學%知識基礎
지이학과%활동방안%설계%종합실천활동과%소질교육%교학연구%지리교학%지식기출
地理综合实践活动课是地理学科“减负增效”、实施素质教育的有效途径,具有重要的教学研究价值。在初中地理教学中,为适应新课改,积极开展地理综合实践活动就很有必要。开展地理综合实践活动的关键是教师要设计好切实可行且行之有效的活动方案。笔者认为,活动方案要符合学生年龄特征和知识基础,以家庭、校园和社区为中心,以人地关系为主线,从教材出发有针对性地选题。
地理綜閤實踐活動課是地理學科“減負增效”、實施素質教育的有效途徑,具有重要的教學研究價值。在初中地理教學中,為適應新課改,積極開展地理綜閤實踐活動就很有必要。開展地理綜閤實踐活動的關鍵是教師要設計好切實可行且行之有效的活動方案。筆者認為,活動方案要符閤學生年齡特徵和知識基礎,以傢庭、校園和社區為中心,以人地關繫為主線,從教材齣髮有針對性地選題。
지리종합실천활동과시지이학과“감부증효”、실시소질교육적유효도경,구유중요적교학연구개치。재초중지리교학중,위괄응신과개,적겁개전지리종합실천활동취흔유필요。개전지리종합실천활동적관건시교사요설계호절실가행차행지유효적활동방안。필자인위,활동방안요부합학생년령특정화지식기출,이가정、교완화사구위중심,이인지관계위주선,종교재출발유침대성지선제。