西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2013年
2期
404-406
,共3页
临床实习%医学生%职业道德教育
臨床實習%醫學生%職業道德教育
림상실습%의학생%직업도덕교육
论述了当前医学生职业道德教育面临着严重的危机,而临床实习阶段是加强医学生职业道德教育的良好时机,指出实习阶段是重温和实践职业道德课程的好时机.同时提出从建立临床实习中的职业道德教育体系；组建培养一批合格的临床带教教师；建立并执行卫生职业道德评估体系,建立健全完善的考核体系等,完善针对临床实习医学生的“授课—实践—考核”的职业道德教育体系.
論述瞭噹前醫學生職業道德教育麵臨著嚴重的危機,而臨床實習階段是加彊醫學生職業道德教育的良好時機,指齣實習階段是重溫和實踐職業道德課程的好時機.同時提齣從建立臨床實習中的職業道德教育體繫；組建培養一批閤格的臨床帶教教師；建立併執行衛生職業道德評估體繫,建立健全完善的攷覈體繫等,完善針對臨床實習醫學生的“授課—實踐—攷覈”的職業道德教育體繫.
논술료당전의학생직업도덕교육면림착엄중적위궤,이림상실습계단시가강의학생직업도덕교육적량호시궤,지출실습계단시중온화실천직업도덕과정적호시궤.동시제출종건립림상실습중적직업도덕교육체계；조건배양일비합격적림상대교교사；건립병집행위생직업도덕평고체계,건립건전완선적고핵체계등,완선침대림상실습의학생적“수과—실천—고핵”적직업도덕교육체계.
