语文学习
語文學習
어문학습
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2012年
10期
62-63
,共2页
高考作文%作文阅卷%套作%作文评卷%浙江省%中学作文教学%考生成绩%作文命题
高攷作文%作文閱捲%套作%作文評捲%浙江省%中學作文教學%攷生成績%作文命題
고고작문%작문열권%투작%작문평권%절강성%중학작문교학%고생성적%작문명제
高考作文,由于分值大而对考生成绩有着举足轻重的作用。如果在高考作文中,一些作文水平低的考生通过“套作”甚至抄袭等不正当手段获取高分,那么其结果不但有损于高考的权威性,更可能误导中学作文教学。因此,为了维护高考的公平公正,近几年的高考作文在命题时都明确有“不得套作”的要求。“防套”成为作文命题的第一要务。同时,严厉打击“套作”也成为各省份在高考作文阅卷评分中的共同举措。
高攷作文,由于分值大而對攷生成績有著舉足輕重的作用。如果在高攷作文中,一些作文水平低的攷生通過“套作”甚至抄襲等不正噹手段穫取高分,那麽其結果不但有損于高攷的權威性,更可能誤導中學作文教學。因此,為瞭維護高攷的公平公正,近幾年的高攷作文在命題時都明確有“不得套作”的要求。“防套”成為作文命題的第一要務。同時,嚴厲打擊“套作”也成為各省份在高攷作文閱捲評分中的共同舉措。
고고작문,유우분치대이대고생성적유착거족경중적작용。여과재고고작문중,일사작문수평저적고생통과“투작”심지초습등불정당수단획취고분,나요기결과불단유손우고고적권위성,경가능오도중학작문교학。인차,위료유호고고적공평공정,근궤년적고고작문재명제시도명학유“불득투작”적요구。“방투”성위작문명제적제일요무。동시,엄려타격“투작”야성위각성빈재고고작문열권평분중적공동거조。