CAJ | 학술논문

情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理机能得到发展的教学方法。而在历史教学中创设历史情境，可以将历史复原，使久远的历史重现，使学生在身临其境、心感其情的状态中达到主动地学习历史知识的目的。它能使授课方式趣味化，能极大地激发学生的学习兴趣，能较好地完成教学任务，提高历史课的教学质量。
정경교학법시지재교학과정중，교사유목적지인입혹창설구유일정정서색채적、이형상위주체적생동구체적정경，이인기학생일정적태도체험，종이방조학생리해교재，병사학생심리궤능득도발전적교학방법。이재역사교학중창설역사정경，가이장역사복원，사구원적역사중현，사학생재신림기경、심감기정적상태중체도주동지학습역사지식적목적。타능사수과방식취미화，능겁대지격발학생적학습흥취，능교호지완성교학임무，제고역사과적교학질량。