神州
神州
신주
2012年
10期
187-187
,共1页
地理教学%暗示%皮格马利翁效应
地理教學%暗示%皮格馬利翁效應
지리교학%암시%피격마리옹효응
新课程关注学生个体经历和感受，文章对暗示在地理教学中的作用（克服畏难情绪和营造地理氛围）和实施前提进行了初步探析。
新課程關註學生箇體經歷和感受，文章對暗示在地理教學中的作用（剋服畏難情緒和營造地理氛圍）和實施前提進行瞭初步探析。
신과정관주학생개체경력화감수，문장대암시재지리교학중적작용（극복외난정서화영조지리분위）화실시전제진행료초보탐석。
