神州
神州
신주
2012年
10期
166-166
,共1页
思想品德课%心理特征%针对性%实效性
思想品德課%心理特徵%針對性%實效性
사상품덕과%심리특정%침대성%실효성
在新课改形势下如何提高思想品德的针对性和实效性是每个教师必须思考的现实问题。从贴近学生的心理实际来组织教学，可使思想品德课在知识传授的深刻性、思维训练的科学性、思想品德的育人性这“三性”上尽显魅力，可以增强思想品德课教学的针对性，从而提高思想品德课的实效性。
在新課改形勢下如何提高思想品德的針對性和實效性是每箇教師必鬚思攷的現實問題。從貼近學生的心理實際來組織教學，可使思想品德課在知識傳授的深刻性、思維訓練的科學性、思想品德的育人性這“三性”上儘顯魅力，可以增彊思想品德課教學的針對性，從而提高思想品德課的實效性。
재신과개형세하여하제고사상품덕적침대성화실효성시매개교사필수사고적현실문제。종첩근학생적심리실제래조직교학，가사사상품덕과재지식전수적심각성、사유훈련적과학성、사상품덕적육인성저“삼성”상진현매력，가이증강사상품덕과교학적침대성，종이제고사상품덕과적실효성。
