数理化学习
數理化學習
수이화학습
2012年
10期
61-63
,共3页
初中数学%多媒体技术%应用
初中數學%多媒體技術%應用
초중수학%다매체기술%응용
在初中数学的教学过程中，由于学生对抽象的数学概念以及一些抽象的知识点，存在着认知上的难度，因此教师应该采取各种有效的方式让学生能够从形象的事物中感知到抽象的数学思想．在数学课堂上，教师有效采用多媒体技术可大大提高课堂效率以及学生的学习效率，同时，通过创设初中数学网站，让学生更好地在不同的习题情境中应用数学知识解答问题．
在初中數學的教學過程中，由于學生對抽象的數學概唸以及一些抽象的知識點，存在著認知上的難度，因此教師應該採取各種有效的方式讓學生能夠從形象的事物中感知到抽象的數學思想．在數學課堂上，教師有效採用多媒體技術可大大提高課堂效率以及學生的學習效率，同時，通過創設初中數學網站，讓學生更好地在不同的習題情境中應用數學知識解答問題．
재초중수학적교학과정중，유우학생대추상적수학개념이급일사추상적지식점，존재착인지상적난도，인차교사응해채취각충유효적방식양학생능구종형상적사물중감지도추상적수학사상．재수학과당상，교사유효채용다매체기술가대대제고과당효솔이급학생적학습효솔，동시，통과창설초중수학망참，양학생경호지재불동적습제정경중응용수학지식해답문제．
