师道:教研
師道:教研
사도:교연
2012年
10期
90-91
,共2页
音乐课堂教学%国民素质%教学艺术%音乐教师%教学魅力%心灵对话%师生互动%教学效果
音樂課堂教學%國民素質%教學藝術%音樂教師%教學魅力%心靈對話%師生互動%教學效果
음악과당교학%국민소질%교학예술%음악교사%교학매력%심령대화%사생호동%교학효과
音乐课堂教学是提高国民素质的主阵地,是展示音乐教师教学艺术、教学魅力的舞台,是师生互动心灵对话的平台。“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。音乐课要收到好的教学效果,就必须要使学生在课堂教学中思维活跃,积极参与课堂活动,充分体验音乐并发表自己的见解,整堂课气氛欢快,活跃,更精彩。也就是说让学生动起来,让音乐课堂活起来。
音樂課堂教學是提高國民素質的主陣地,是展示音樂教師教學藝術、教學魅力的舞檯,是師生互動心靈對話的平檯。“為瞭每一位學生的髮展”是新課程的覈心理唸。音樂課要收到好的教學效果,就必鬚要使學生在課堂教學中思維活躍,積極參與課堂活動,充分體驗音樂併髮錶自己的見解,整堂課氣氛歡快,活躍,更精綵。也就是說讓學生動起來,讓音樂課堂活起來。
음악과당교학시제고국민소질적주진지,시전시음악교사교학예술、교학매력적무태,시사생호동심령대화적평태。“위료매일위학생적발전”시신과정적핵심이념。음악과요수도호적교학효과,취필수요사학생재과당교학중사유활약,적겁삼여과당활동,충분체험음악병발표자기적견해,정당과기분환쾌,활약,경정채。야취시설양학생동기래,양음악과당활기래。