辽宁行政学院学报
遼寧行政學院學報
료녕행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE
2012年
10期
136-137
,共2页
“项目教学法”%教研教改%创新型技能人才
“項目教學法”%教研教改%創新型技能人纔
“항목교학법”%교연교개%창신형기능인재
＂项目教学法＂是一种过程教学法。所设计的教学＂项目＂具有全面性,高度仿真性和整合多门课程知识点的特点;教师指导学生完成项目是＂项目教学法＂课堂的基本特点,过程评价和鼓励教育充分体现了＂项目教学法＂的科学性和人性化。＂项目教学法＂应用于职业教育课程中具有良好的教学效果。
＂項目教學法＂是一種過程教學法。所設計的教學＂項目＂具有全麵性,高度倣真性和整閤多門課程知識點的特點;教師指導學生完成項目是＂項目教學法＂課堂的基本特點,過程評價和鼓勵教育充分體現瞭＂項目教學法＂的科學性和人性化。＂項目教學法＂應用于職業教育課程中具有良好的教學效果。
＂항목교학법＂시일충과정교학법。소설계적교학＂항목＂구유전면성,고도방진성화정합다문과정지식점적특점;교사지도학생완성항목시＂항목교학법＂과당적기본특점,과정평개화고려교육충분체현료＂항목교학법＂적과학성화인성화。＂항목교학법＂응용우직업교육과정중구유량호적교학효과。
