辽宁教育
遼寧教育
료녕교육
LIAONING EDUCATION
2012年
10期
68-69
,共2页
数学审题%低年段%学生%小学%“粗心”%数学教学%“马虎”%错题
數學審題%低年段%學生%小學%“粗心”%數學教學%“馬虎”%錯題
수학심제%저년단%학생%소학%“조심”%수학교학%“마호”%착제
在低年段数学教学中，笔者总是听到一些教师和家长一味地埋怨、批评孩子“粗心”、“马虎”、“不用功”。久而久之，学生也就习惯了一出现错题就归为是自己粗心、马虎。事实上有不少错题都是因为学生没有认真审题或不会审题而造成的。
在低年段數學教學中，筆者總是聽到一些教師和傢長一味地埋怨、批評孩子“粗心”、“馬虎”、“不用功”。久而久之，學生也就習慣瞭一齣現錯題就歸為是自己粗心、馬虎。事實上有不少錯題都是因為學生沒有認真審題或不會審題而造成的。
재저년단수학교학중，필자총시은도일사교사화가장일미지매원、비평해자“조심”、“마호”、“불용공”。구이구지，학생야취습관료일출현착제취귀위시자기조심、마호。사실상유불소착제도시인위학생몰유인진심제혹불회심제이조성적。
